أظهرت نتائج دخول ثانوية الإمتياز، فشل الكثير من التلاميذ، وفي أغلب الولايات، في الولوج إلى هذه المدارس التي تثير الجدل بين من يرى أن لاحاجة فيها، وأنها تظهر الحجم الضئيل الذي تهتم به الحكومة من قطاع التعليم، وبين من يرى أن هذه المدارس في حد ذاتها انتقاء وتجميع للنابهين والمتميزين، والتركيز عليهم من خلال ما تمدهم به الدولة من طاقم كفوء ومنح سخية، ويعزز أصحاب هذا الرأي فكرتهم بأن الحكومة برعايتها لهؤلاء إنما ترعى الموهوبين.
توزع الناجحين:
