التقويم بأنواعه المختلفة مرحلة أساسية من مراحل العملية التعلمية _ التعلمية .
ومن بين أنواع التقويم : الاختبارات والامتحانات
ويمكن تصنيف التلاميذ من خلال التقويم إلى أربعة أقسام :
_ تلاميذ جيدون يمتازون بالفهم والاستيعاب يعبرون عن المعلومات والافكار بأسلوب جيد
_ تلاميذ متوسطون ، إن بذلوا الجهد التحقوا بالصنف الأول وإن تكاسلوا التحقوا بالصنف الثالث
_ تلاميذ مستواهم ضعيف ، وصلوا إلى المستوى الدراسي الذي هم فيه دون استحقاق ، أو أنهم انقطعوا عن الدراسة فترة ثم عادوا إليها .
وهذا يعني أن الأستاذ يدرس في الفصل عدة مستويات أو على الأصح يدرس عدة فصول في فصل واحد .
_ الصنف الرابع :
تلاميذ لا يحضرون إلى الاختبارات ولا إلى الامتحانات وبالتالي فلا يمكن أن يعرف الأستاذ إلى أي فئة ينتمون
مثلهم عندي مثل ذلك الرجل الذي سئل هل أنت قوي يا فلان فقال لا أعرف .
فأنا لم أشتبك مع أحد يوما ، ولم أتعارك مع زملائي قط ، لذلك يمكن أن أكون قويا ، ويمكن أن أكون ضعيفا .
وهذه هي حال التلميذ الذي يتغيب عن الاختبارات والامتحانات .
إنه تلميذ لم يكتشف قدراته بعد .
والغريب في الأمر أن الفصل يظل مكتظا بالتلاميذ حتى تأتي فترة التقويم يختفي العدد الأكبر حتى تنتهي تلك الفترة ، فإذا هم مقبلون .
