افتتح الأمين العام لوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي يحيى بوب الطالب، صباح اليوم، ورشة عمل حول تعزيز نظام وأساليب ومحتوى التقييم وإصدار الشهادات في مدارس تكوين المعلمين، وذلك في إطار المكون الأول من مشروع ASEM-SCAC، الخاص بدعم إصلاح التكوين الأولي لمعلمي المرحلة الابتدائية.
يهدف المشروع إلى تحسين جودة التكوين الأولي لمعلمي المدارس الابتدائية والنجاح في إصلاح تكوين التلاميذ المعلمين وإيجاد أنسب الحلول للمشاكل التي تم تحديدها في نظام التقييم وإصدار الشهادات بمدارس تكوين المعلمين.
وفي كلمته بالمناسبة، قال الأمين العام إنه على الرغم من إصلاح مدارس تكوين المعلمين، ما يزال امتحان التوظيف والتكوين وإصدار الشهادات لا يتيح تحديد وتعزيز واعتماد المستوى اللغوي المطابق للمعايير المطلوبة للتدريس بطريقة فعالة.
وأشار الأمين العام إلى أن نظام التقييم ومنح الشهادات يعاني من أوجه قصور وثغرات، مؤكدا أن مسألة التأهيل تزداد أهمية بالنظر إلى التطلع لأن يتضاعف عدد المعلمين بحلول عام 2030.
افتتاح الورشة جرى بحضور مدير مشروع دعم النظام التعليمي في موريتانيا ASEM-SCAC، وعدد من مسؤولي وأطر قطاع التربية وإصلاح النظام التعليمي.
