في الحقيقة أعتقد أن واقع التعليم قد شخصه المعلمون وشخصته الإدارات الموريتانية المتعاقبة واتفق الجميع على أنه يعاني من مشكلة وهي مشكلة المنهج ومشكلة المعلم ومشكلة المتعلم ومشكلة المنشأة إذن فهناك خلل يستدعي من الوزارة الاستماع للنقابات ورابطة آباء التلاميذ وإشراك الكل في عملية الإصلاح واتخاذ منهج تشاركي من أجل خروج موريتانيا من إشكالية التعليم الذي من سيء إلى أسوأ.
