انطلقت اليوم الاثنين في مدينة تكنت بولاية اترارزة ورشة وطنية حول التوجيه وتسيير الشعب في التعليم الثانوي، تنظمها وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي بمشاركة أطر من وزارتي التربية والتكوين المهني، وتستمر حتى 18 نوفمبر الجاري.
وتندرج الورشة في إطار الجهود الرامية إلى تطوير التعليم الثانوي وتحسين جودة مخرجاته وتعزيز مواءمتها مع متطلبات التنمية وسوق العمل.
أهداف الورشة
وتهدف إلى:
- تقييم واقع التوجيه المدرسي وتشخيص الاختلالات التي تعترضه؛
- مراجعة المعايير المعتمدة في توزيع التلاميذ على الشعب الأدبية والعلمية والتقنية؛
- وضع إجراءات وطنية موحدة تضمن الإنصاف والشفافية في التوجيه وإعادة التوجيه؛
- بلورة آليات عملية تساعد التلاميذ على اختيار المسارات الأنسب لقدراتهم وميولهم وطموحاتهم؛
- الحد من التوجيه غير الملائم وما قد يترتب عليه من تعثر أو تسرب مدرسي؛
- تعزيز دور المؤسسات التربوية والأسر في مواكبة هذه العملية.
كلمة الافتتاح
وقال المكلف بمهمة بوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي سيدي ولد أميليد، في كلمة لدى افتتاح الورشة، إن إصلاح التعليم الثانوي لا يقتصر على تطوير المناهج والبرامج، بل يتطلب أيضا إرساء منظومة فعالة للتوجيه المدرسي، تضمن توجيه التلاميذ وفق معايير موضوعية وشفافة تراعي قدراتهم وميولهم ومتطلبات الخارطة المدرسية والأولويات الوطنية في العلوم والتكنولوجيا والتكوين الفني والمهني.
وأوضح أن الورشة فرصة لتقييم الممارسات المعتمدة في التوجيه، وتشخيص الاختلالات ومراجعة معايير توزيع التلاميذ على مختلف الشعب، بما يضمن تكافؤ الفرص والإنصاف في اختيار المسارات التعليمية.
وأضاف أن الوزارة تعول على خبرات المشاركين ومساهماتهم للخروج بتصور وطني عملي ومعايير محينة للتوجيه المدرسي، وخطة عمل قابلة للتنفيذ مركزيا وجهويا، تفضي إلى إجراءات تنظيمية وتربوية واضحة، وتؤسس لمنظومة توجيه أكثر فعالية وإنصافا.
وحضر الافتتاح المدير العام للتعليم ومديرة التعليم الثانوي وعدد من مستشاري وأطر وزارة التربية، إلى جانب بعض أطر وزارة التكوين المهني والصناعة التقليدية والحرف.
