لماذا لا تمنح وزارة التهذيب الوطنى في التشاور الذي تنظمه هذه الأيام أهمية خاصة للأساتذة و الكتاب والمدونين الذين ظلوا منذ اعتماد ما سمي (إصلاح 1999) يحذرون من مخاطر تدريس المواد العلمية بلغة أجنبية و تهميش اللغة العربية في التعليم و الإدارة و دبج بعضهم في ذلك المقالات في الصحف الورقية قبل مجيئ الإنترنت إلى البلاد ثم كتبوا المقالات والتدوينات في المواقع الالكترونية و ووسائل التواصل الاجتماعي ؟
لقد قدموا ذلك تحت عناوين عدة منها مثالا لا حصرا ( خطورة الازدواجية المبكرة ) و ( ضرورة حل معضلة لغة التدريس ) و ( ضرورة تعريب الإدارة مع تثمين و تطوير اللغات الوطنية الأخرى ). وقد قدم بعضهم في المورد اقتراحات عملية تراعي ظروف البلاد و لا تتضمن تهميشا ولا تعسفا ضد اي فرد او فيئة . كما قدم بعض آخر مقترحات ل(( مرحلة انتقالية )) تمكن من تجاوز الاشكالات و التعقيدات بسلاسة وتضمن عدم المساس بأي حقوق مكتسبة او مراكز قانونية قائمة عند اعتماد( حل ناجح ودائم للمسألة الثقافية الوطنية )
أعتقد أن على وزارة التهذيب الوطني الموقرة أن تستدعي هؤلاء السادة وان تبحث عن كتابات المرحومين لتستفيد من أفكار الجميع واقتراحاتهم، فمن عايش قضية عادلة سنين عديدة قد يكون أعمق نظرا فيها ممن التحق بالمركب بعد انطلاق التشاور.
أتذكر من هؤلاء الأساتذة و الكتاب و المدونين الأسماء الواردة أدناه. وقد قصدت أن اسردها بترتيب مشاركتهاالمنشورة إعلاميا في نقد إصلاح 1999 والدعوة الصريحة لتعريب الإدارة وذلك حسب اطلاعي وذاكرتي المتواضعين . و لا أذكر إلا من عبر عن رأيه قبل اعلان الحكومة عن انطلاق التشاور حول التعليم ولو بفترة قصيرة.
ويتعلق الأمر بالسادة :
1- الضابط المرحوم : ولد الناجي
- 2- الاستاذ المرحوم أحمد فال ولد احمدو الخديم
3- الاستاذ محمد الأمين ولد المزيد
4- الاستاذ احمدو ولد شاش
5-االاستاذ ذو النورين
6- الاستاذ المفتش محمدن ولد التمين
7- الاستاذ المحامي : النعمة ولد أحمد زيدان
8 - الدكتور : أحمد دولة ولد المهدي
9- الاستاذ والمدون : محمد الأمين ولد الفاظل
10- الاستاذ الدبلوماسي: السالك ولد محمد موسى
11- الدكتور حماه الله ولد السالم
12 الاستاذ محمد يسلم ولد غالي
13-- الدكتور الجراح : محمد موسى ولد أبات
14- الدكتور : اكليكم ولد الخراشي
15 الاستاذ والمدون : محمد ولد لولي
16- الاستاذ والمدون :محمد الاغظف ولد أحمد
17 - - الاستاذ الشاعر ناجي محمد الامام
18 -الاستاذ محمد كوريرا
19- الكاتب والمدون ابهاه ولد أحمد ولد يوسف
20- الاستاذ : سيدي صالح ولد افاه
21- -الأستاذ عبد الحي ولد محمد سالم
22 - - الصحفي والمدون : عابدين الصعيدي
23- -ا لاستاذ المعلوم ولد أوبك
-24- ا لدكتور : اعل ولد اصنيبة
25- االقاضي الدكتور : هارون ولد عمار ولد اديقبي
26- الاستاذ : ممو الخراش
27- - الأستاذ :الحسن الخراش
28 الاستاذ المحامي : محمد المامي ولد مولاي اعل
29- المدون : عبد الودود حماه
30- - الأستاذ أحمد محمود ولد حبدان
31 الاستاذ عبد الله السالم ولد اللوه
32 الاستاذ أحمد ولد هارون ولد الشيخ سيديا
33الأستاذ محمد العيدي ولد بديدي
34- لدكتور عبدوتي ولد عالي
35 - المهندس محمد عالي ولد لولي
36- الاستاذ محمد جميل منصور
37 المهندس شماد ولد نافع
ملحوظة : ارجو المعذرة ان حصل خطأ في الترتيب الزمني لظهور المواقف في الإعلام. والتقدير و الامتنان محفوظ للكل . و ربما كان بعض المتأخرين أتم نظرا و أكثر سدادا.
والمهم أن كل هؤلاء السادة ملكوا الشجاعة الأدبية ليعلنوا ضرورة إصلاح التعليم قبل فترة من الآن ووضعوا الأصبع على الداء في وقت دبج فيه إخرون مقالات في الموضوع فيها كل شيء إلا قضية لغة التدريس !
