الفكر(انواكشوط)

أدانت النقابة المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي ما تعرض أساتذة بالإعدادية رقم 8 بمقاطعة توجنين من إصابات وعنف على إثر شجار عنيف وقع بين وكلاء تلميذتين.

وأضافت النقابة في بيان لها أنه تستنكر بأشد العبارات مثل هذا التصرف الأرعن داخل مؤسسة تربوية محترمة، مطالبة بضرورة توفير الأمن المدرسي الذي وصفته بأنه بات أعز مفقود.

وشددت النقابة على ضرورة متابعة المتسببين في انتهاك داخل الحرم المدرسي.

قررت اللجنة الوطنية للمسابقات إعادة مسابقتي اللغة العربية والرياضيات بالنسبة لكافة المترشحين لدخول مدرسة تكوين المعلمين.

وكانت وسائل إعلامية قد أفادت بتسريب المادتين قبيل الامتحان  أمس السبت.

وأكدت اللجنة في بيان على موقعها الاكتروني  على إعادة المواد المذكورة يوم العاشر من إبريل الجاري ، مشيرة إلى  أنه لن يسمح لأي من المترشحين بحمل هواتف أو حاسبات .

وأضافت أنها تقرر إجراء الامتحان بنفس القاعات السابقة.

قال تجمع دكاترة العلوم الشرعية  المعطلين إنه قام  بحملة صامتة في الأيام القريبة الماضية خصصها لزيارات الفاعلين السياسيين من مختلف الأطياف السياسية على المستوى الوطني بهدف التعريف بمظلمة التجمع وقضيته وإنه بصدد جولة أخرى من الاتصالات والنضال غير الصامت، مبديا استغرابه من تدني تفاعل وزارة الشؤون الإسلامية مع التجمع ومطالبه، منددا بالفوضى العارمة التي تسود وزارة الشؤون الإسلامية، والعقود الزبونية التي تمنح يمنة ويسرة دون أدنى حد من الشفافية والنزاهة،

نقص الطاقم التربوي وهشاشة البنى التعليمية،وعجز الوسائل وتدني المردودية والمعاناة من تأثيرات التقري الفوضوي ليست وحدها أبرز مشاكل التعليم النظامي في الحوض الشرقي، فالولاية -التي تعد من أكبر ولايات الوطن -يعاني التعليم فيها مشاكل بنيوية وتراكمات سلبية زعزعت من قيمة ا

قامت مجموعة من الأطباء المقيمين بكلية الطب صباح اليوم بتنظيم وقفة احتجاجية أمام الكلية للمطالبة بالاستجابة لعريضتهم المطلبية

وطالب المحتجون الجهات المعنية بدفع رواتبهم المتأخرة منذ عدة أشهر كما أكدوا على أهمية انتظام الرواتب ومنحهم علاوة الخطر والولوج المباشر إلى الوظيفة العمومية.

في تصريح خص به -موقع الفكر- قال القيادي في النقابة الحرة للمعلمين الموريتانيين (SLEM)، منصور بن محمد يحي.

إن الأسباب التي جعلت المعلمين يدخلون في هذا الإضراب، تتعلق بالأساس بعدم استجابة الوزارة للعارضة المطلبية المودعة لديها منذ السنة الماضية، والتي تجدد التذكير بها مع بداية افتتاح السنة الدراسية الحالية، وكذلك في عدة لقاءات مع الوزير وعدة مراسلات كتبتها النقابة للوزارة من أجل التذكير بضرورة الاستجابة للعارضة المطلبية.

هنئت منسقية الدفاع عن المدرس(مدد)، - في بيان لها حصل موقع الفكر على نسخة منه - " المدرسين وهيئاتهم النقابية على النجاح الباهر الذي حققته نسب الإضراب العالية ونشد على أيديهم في مواصلة الإضراب حتى نهايته يوم الجمعة المقبل".

وثمنت " التنسيق الحاصل مع النقابة الحرة للمعلمين الموريتانيين (SLEM) في الأنشطة الاحتجاجية المصاحبة للإضراب"، كما جاء في البيان " والذي نرجو أن يتعزز في المستقبل بما يحقق مصلحة المدرس".

عن واقع التعليم أجرى موقع الفكر مقابلة، مع الأستاذ محمدو بن بلال، اختصاصي الاستراتيجيات التربوية، رئيس مصلحة الامتحانات بوزارة التعليم سابقا.

قال الأستاذ محمدو بن بلال في مستهل حديثه إن قطاع التعليم يعيش واقعا مزريا، و أكبر دليل على ذلكـ:

- ضعف راتب المدرس، الذي هو الحلقة الأساسية في التعليم، فهذا الراتب لا يسمح له بالعيش الكريم.

- البنى التحتية متهالكة وغير جاهزة للاستخدام. 

- الكتاب المدرسي مفقود.

نظمت منسقية الدفاع عن المدرس " مدد"، بالإشتراك مع النقابة الحرة للمعلمين الموريتانيين " SLEM"، وقفة احتاجية أمام رئاسة الجمهورية، اليوم الأربعاء، تحت عنوان " المعلمون والأساتذة صناع مستقبل الأجيال".

وقد طالب المحتجون بتلبية المطالب المشروعة لعمال القطاع، والتي يتقدمها الرفع من الرواتب الزهيدة، ودفع العلاوات، والتحسين من قطاعهم.

سعيا منا لإطلاع الرأي على الأسباب الحقيقية لإضراب أساتذة الإعدادية والثانوية، اتصلنا بالأستاذ أ. أحمد محمود بيداه/ المنسق الدوري لمنسقية "مدد"، وسألناه عن الأسباب التي دفعت بالأساتذة للإضراب في هذه الفترة من العام الدراسي فأجابنا مشكورا:  

الأستاذ أحمد محمود بيداه:  " في البداية أشكركم شكرا جزيلا على الاهتمام.